La clase fue impartida por l@s estudiantes de primer Cuatrimestre para la materia de Teorías Pedagógicas, la consigna era exponer la vida del autor, como si fuera explicada para niñ@s. El video quedó mal, sin audio, pero les cuento que este equipo abrió la dinámica de exposiciones en distintas modalidades, y las opiniones tanto del equipo, como del grupo fueron muy buenas:
"Para mi Francesc Ferrer I Guardia fue un hombre el cual se podría decir que estaba adelantado a su época, pues tenía ideas muy revolucionarias sobre la libertad, enseñanza y la vida en sociedad con la cual él soñaba, fue un hombre que aun en las condiciones en las que se encontraba decidió buscar y ser más, intentó generar algo para su mundo, cambiar lo que estaba pasando, y él vió ese cambio en los cimientos, en la educación, así al proponer la escuela moderna rompió con lo preestablecido, lo cuál le trajo consecuencias letales, porque el miedo a lo desconocido, al cambio, siempre provoca que la gente se busque proteger por medio de la violencia, lo que termino en varios intentos de asesinato (algunos por parte de su esposa), hasta que finalmente de manera totalmente injustificada fue fusilado, pero no por hacer algo malo, sino por ser el mismo y actuar de acuerdo a sus creencias, pero el lo hizo asi debido a que veía en eso un significado incluso más grande que su vida, y para el valía la pena la lucha, algo que de verdad es de admirar.
Con respecto a la modalidad que impartimos mis compañeros de equipo y yo, creo que se logró el objetivo de dar una clase diferente, una clase que se construyera en base a las dudas que surgían, tratando de responder la mayoría y animando a que el ambiente fuese abierto para todos, claro que no fue perfecta, pero me deja con una satisfacción importante para mí."
SEBASTIÁN ÁLVAREZ
"Respecto a la experiencia con la modalidad de exposiciòn de tmis compañeras y
compañeros "Clase para NNA". Yo considero que fue muy buena, como equipo
supieron llamar mi atención y me di cuenta que tambien llamaron la atención de
todo el el grupo, el equipo hizo que nos sintieraos relajados, en confianza , el hecho
en que nos dijeran ̈que eramos niños ̈nos hizo senir más calmados, dieron una muy
buena explicación del autor, contestaron todas nuestras dudas de una forma muy
buena, ya que se veia que contestaban como si en realidad estaban frente a niños,
Me agrado muho su exposicón ya que se vio que estudiaron el tema y lo habian
comprendido bien, yo les doy un 10."
CINTIA ANTONIO
"De la exposición de mis compañeros, rescato que Francisco Ferrer Guardia fue el fundador de
la escuela moderna, era de una familia sumamente católica. Su enseñanza no se basaba en lo
religioso, se basaba en lo científico, lo humanista, se fomentaba la no competitividad, el
pensamiento libre e individual.
Según Ferrer, la educación no puede ser dogmática ni basada en dogmas ni prejuicios, y debía
aceptar los métodos de la ciencia, desterrando todo lo que no se puede demostrar por el
método científico. La libertad era considerada un valor fundamental, se procuraba la igualdad
de todos, niños y niñas, que se educaban juntos, se rechazaba el espíritu competitivo y por lo
tanto toda imposición, exámenes, premios y castigos.
Sus contenidos más importantes eran la educación del conocimiento, los afectos y la
sexualidad, la experimentación y la observación de la naturaleza, la solidaridad, la ayuda
mutua y la crítica de las injusticias. Su educación se basaba en la evolución de los niños, y se
hacía de forma individualizada. Todo ello presentado con una didáctica no directiva.
Como pedagoga en formación sus métodos de enseñanza se me hacen muy interesantes
porque en todo momento los infantes eran el principal punto y en la actualidad a si debe ser,
se debe fomentar el pensamiento libre y crítico, lo humanista en cada persona.
La exposición de mis compañeros me pareció muy bien, explicaron bien quién era Francisco
Ferrer Guardia, considero que faltó organización en el equipo, pero la explicación fue buena."
CARLA ENCARNACIÓN
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